“以前孩子数学总拖后腿，补了好几家机构都没效果，没想到在致易达学了三个月，成绩从及格线冲到了 85 分！” 家住杭州西湖区的家长刘女士，提起孩子的变化满是惊喜。这背后，是致易达教育深耕多年的 “个性化教学” 模式 —— 不搞 “一刀切” 的填鸭式教学，而是根据每个学员的学情定制方案，让学习真正 “适配” 每个孩子。​

致易达教育自 2018 年成立以来，便将 “个性化” 作为核心办学理念。不同于传统机构按年级划分班级的模式，这里的学员入学第一步要经历 “三维学情诊断”：通过学科知识测试摸清基础短板，借助学习习惯问卷分析听课、作业效率，再结合家长访谈了解孩子性格与家庭学习环境。“我们曾遇到过一个五年级学生，数学计算总出错，诊断后发现不是知识点不会，而是注意力不集中导致的粗心，后来调整了教学节奏，加入趣味计算训练，一个月就有明显改善。” 教学总监张老师介绍，这样的 “精准画像”，是定制教学方案的基础。​

针对不同学员的需求，致易达设计了 “1+N” 教学体系：“1” 是核心学科主课，由专属教师一对一或小班授课，聚焦短板突破；“N” 是配套服务，包括作业辅导、习惯培养、心理疏导等。初一学员小林偏科严重，英语单词记不住、语法搞不清，致易达为他匹配了擅长 “情境教学” 的李老师，将英语单词融入生活场景（比如逛超市时记食品单词），用思维导图梳理语法框架，同时安排助教每天监督单词打卡，两个月后小林的英语成绩从 60 分提升到 78 分，更重要的是，他开始主动用英语和老师交流。​

为确保个性化落地，致易达还建立了 “动态调整机制”。每位学员都有专属 “学习档案”，教师每周记录课堂表现、测试情况，每月与家长沟通进度，根据实际效果调整教学方案。2024 年春季，六年级学员小宇原定冲刺重点初中的目标，中期测试后发现理科优势明显但语文阅读理解较弱，教学团队立即增加了每周两次的阅读专项课，引入 “批注式阅读” 方法，最终小宇以语文 92 分的成绩顺利考入目标学校。​

截至 2024 年 6 月，致易达教育已服务学员超 3000 人，个性化教学覆盖率达 100%，学员平均提分幅度达 23 分，家长满意度 98.5%。“我们坚信，没有学不好的孩子，只有不合适的教学方法。” 校长王敏表示，未来致易达将继续优化学情诊断系统，引入 AI 智能分析工具，让个性化教学更精准、更高效。